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比杜蘅预料的快,不到一周,夏教授上学校找她。
先去的校长办公室。
一位北京来的大教授,坐在对面,喝着便宜苦涩的砖茶,斯文地请老校长和他一起做做杜蘅的思想工作。
学校数学课,能否麻烦其他老师暂代?老校长战战兢兢,诚惶诚恐。
课表拿出来一看,夏教授也吓一跳。
杜蘅的课满到能把大学教授唬住的程度。
夏教授知道农村现在实行的是七年制教育,也有九年制。
陈家坝上的这所学校是后者,一到五年级小学,六、七年级是初中,八、九年级是高中。
所以杜蘅的教学,从小学到初中,再到高中,上午下午,好几个班级,除了午饭几乎没有歇晌的时间。
比他这大学教授的教学任务还要繁重。
又只有她一个数学老师。
夏教授看得偷偷咂舌。
心说该把这份表格拿去给江秀丽看看,小体格的小杜同志人不可貌相啊。
这天去造纸厂坐的是嘎斯69。
杜蘅仍然交代好作业,安排好学生的课程才离开。
下车后一股旷野的风立马吹打在她脸上,风里能闻出一股浓浓的土腥气。
造纸厂附近完全变样。
薛老教授是参与过多次安阳殷墟发掘的人,十分熟悉田野考古的cao作规程。
现场分割成几大模块,防雨胶皮篷顶架好了,两位地质学者正在一台叁角仪器前比划,表情严肃。
学生和军人们来来往往。
用农家平车,鸡公车一溜溜,一排排地运输,车斗里装满带草连根的泥土。
旁边还有不少本村、邻村来看热闹的老幼妇孺,站在白灰拉出的警戒线外,和军人玩“你不看我我就伸一条腿”
的游戏。
夏教授正为这个头疼。
杜蘅听见他叹气,说每天傍晚都有几个老大爷、老太太领着孙子绕路潜进来,一人拿一个簸箩,去废土堆那里筛土,筛得热火朝天,找玛瑙珠。
不好拿枪指着老百姓吧?他们想请陈顺帮帮忙,劝说劝说。
“小杜同志,先去换双胶鞋吧。”
夏教授指指手边帐篷。
燕妮一见杜蘅,口罩上方的眼睛笑弯了,像多年老朋友似的,上来挽她胳膊。
“杜蘅,你真是了不起。”
杜蘅只能由她挽着。
听她说怎么个了不起法。
车軎送来第一天,他们对其进行文物称重,以及通高、底座外径、内径的专业测量,与杜蘅在信稿中标注的数字几乎没有误差。
有也只是很小的误差。
“如果是目测,你对数字也太敏锐。”
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