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第46章（第1页）

扭住她的手臂：冷静没，没有就继续躺地上冷静。

周围老师：......你这样，一般人冷静不下来。

第26章

被压得动弹不得的何娣痛呼不停，嘴里脏话连篇，不停在地上挣扎，试图摆脱舒语的控制。

见她挣扎的实在厉害，舒语又将她的手臂向后掰了一点，身体前倾，多出来的手按住她的肩膀，把她死死按在地上。

何娣：啊!!!

她的哭嚎声响彻整个学校，引得许多上课的孩子频频伸着脖子看。

老师们觉着继续闹下去，不仅对学校影响不好，还影响孩子们上课，就上前劝解，试图把两人分离开。

舒女士，咋们有什么话好好说，你先把人放开吧。

对对，小瑾妈妈，你冷静点，我们是来解决问题的，不是制造问题的。

班主任林老师很茫然，她只是想找家长聊一下孩子的问题，顺便把他们的隔阂解除，这还没开始谈，两个家长就打起来，还有和解的可能吗?

我很冷静。

林老师的面子舒语还是给的，不过也没有放开压制何娣的手，眼神瞟向地上的人：是她不冷静，她想找我麻烦。

其他老师又去劝解何娣。

她也意识到自己不是舒语的对手，而且舒语下手豪不留情，她惯用的撒泼打滚那一套在她这里根本行不通，于是逐渐冷静下来。

这也是个欺软怕硬的主，瞅着舒语比她更狠、更强硬，加上在场的老师都给她台阶了，自然就顺着下来了。

你让她滚下来。

林老师瞧她认怂了，赶紧伸手拉住舒语的手臂。

小瑾妈妈，你先起来，孩子们都在上课，不好影响

，外望去，担心其他老师没有把何娣安抚好，毕竟她才是胡东和沈文瑾的班主任，他们两个出现问题，她要负主要责任，这件事闹大对她个人的影响也不好。

她人在这，心却不在，舒语道：林老师你出去看看吧，我在这里没事。

她确实没什么问题，胡东妈妈不能解决问题，那就把他爸爸叫来，无论谁来，她都无所谓。

林老师感激道：谢谢你的体谅，那你在这坐会儿，我待会过来找你。

.

主任办公室。

何娣坐在舒语正对面，眼睛狠狠的盯住她，仿佛下一秒就要冲上来把她撕了。

舒语转开眼睛，不甩她，累得慌，有本事就跳过桌子来和她打一架，眼神戏那么多，有屁用。

虽然林老师极力避免这件事扩大，但还是被教导主任知道了，他认为这件事性质恶劣，要把它列为典型。

教导主任姓陈，是个严肃的老头，一是一、二是二的，老古板一个。

估计是教导主任当多了，喜欢发号施令。

他严肃的说：这件事我也大致了解了。

把目光递向何娣：胡东说同学坏话、欺负同学确实不对，应该道歉，但是，

又把话题转到舒语身上：沈文瑾同学本身也有很大的问题，据说他平时性格孤僻、不合群，而且他随随便便对同学动手的行为十分恶劣，他不仅要道歉，还要检讨自己。

还有舒女士，据了解，你在县里开了一个店，你的工作确实不体面，不怪何女士说你。

他还拿何娣来举例子：这一点我觉得何女士就做得很好，在家里相夫教子、侍奉长辈，你可以学习一下。

何娣神情得意的瞥向舒语，我骂你，你动手打我，现在不止我一个人说了，看你怎么办?

舒语控制住想发火的欲望，不断告诉自己这里是学校、这里是学校，

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